2026年5月8日下午，《首饰造型基础》校企共建课程成果研讨暨学生翡翠设计作品评审会在肇庆校区 2 号楼313会议室顺利举行。珠宝学院院长朱晓红教授、庄家翡翠企业代表庄庆芳、陈国杨，广东工业大学曹毕飞教授及课程授课教师杨红丽、赵欣然出席本次活动。本次活动是珠宝学院联合行业龙头企业共建专业核心课程、引入企业真实项目、投放实物教学资源的一次深度产教融合落地实践。

Part 01

校企协同共建课程

从三大维度重构教学体系

图1：《首饰造型基础》课程

《首饰造型基础》作为珠宝首饰设计与工艺专业核心必修课，本学期全面实行校企联合共建模式，从课程设置、师资配置、教学资源供给三方面全面升级教学架构。

课程设置上，打破传统理论授课单一模式，将庄家翡翠行业真实的设计课题直接纳入课程教学大纲，以造型、形态、材料、空间训练为基础，训练学生们的实践能力、同步对标行业设计标准与市场审美需求，实现课堂教学与产业岗位的直观对接。

师资配置上，组建校内专任教师+企业行业导师+高校特邀专家三位一体教学团队。由珠宝学院专任教师杨红丽、赵欣然老师负责校内基础教学与造型训练；庄家翡翠企业代表庄庆芳、陈国杨先生入驻课堂担任实战导师，深度参与课程教学与实践指导；广东工业大学曹毕飞教授应邀列席相关研讨会议。整体形成校内专任授课、企业实战赋能的校企协同授课模式，凸显我院与行业企业深度融合的育人特色。

教学资源供给上，庄家翡翠深度参与课程建设，不仅定制发布“石头的原生之美” 专属设计主题及教学指导资料，还专门向学院提供大量翡翠原石、毛料切片、带皮原石等实物素材，供学生近距离观察石皮纹理、天然棉絮、色根肌理与材质质感，让学生依托真实玉石原料提取设计灵感，告别仅依赖图片参考的传统教学方式。

图2：庄家课程命题提供的平价翡翠随形原料（部分）

Part 02

企业项目入校实训

打造沉浸式专业创作课堂

依托校企共建课程平台，学院把企业完整设计项目搬进课堂，推行真实课题、实物素材、行业指导一体化实践教学。庄家翡翠以品牌理念为依托，推出 “石头的原生之美” 创作主题，引导学生跳出翡翠设计“重金镶嵌”的传统定式，挖掘原石天然肌理、有机形态、自然纹路的独特美感，探索轻盈、野生、流动、富有自然力量的当代首饰设计风格。

图3：校企合作——庄家翡翠提供的设计创作主题

教学全程实行双师全程辅导：校内教师夯实造型基础、构成原理、设计技法；企业导师进校解读行业趋势、工艺落地难点，逐一对学生草图、设计稿进行点评修改；学术专家从设计语言、文化内涵层面拔高创作立意。让学生在校内就能完整体验企业真实项目的全设计流程。

图4：课程中期庄家企业导师进校讲解创作命题

Part 03

课程成果集中评审

搭建教学到产业转化通道

本次评审会是对校企共建课程教学成效的集中检验。与会领导、企业代表、专家及授课教师共同审阅学生原创翡翠设计作品，一致肯定同学们紧扣主题、大胆创新，在材质搭配、造型表达、多元佩戴方式上突破传统，兼具创意性、艺术性与市场实用性。

经多方交流达成共识：庄家翡翠将从课程作品中遴选优秀设计方案，后续将从设计深化、工艺优化与样品试制等多纬度进行方案设计落地化，正式打通课堂学习—课程创作—企业选品—产品落地的产教融合闭环，让学生课堂创意真正走向行业市场。

图5：主题汇报进行中

图6：庄家翡翠负责人审阅学生设计图稿

Part 04

深化产教融合育人

夯实专业人才培养底色

本次《首饰造型基础》校企共建课程的落地，是珠宝学院推进教学改革、深化产教融合的重要举措。本次合作核心在于企业全程参与课程建设、全程参与课堂教学、全程提供物料与项目支持，真正做到资源共建、师资共育、项目共研。

对学生而言，近距离接触行业真实课题、上手观察翡翠实物原料、接受校企双师联合指导，极大提升了专业造型能力、创新思维和行业实战素养；对学院而言，通过校企共建完善了课程体系、丰富了教学资源、健全了双师教学机制，让人才培养更贴合产业发展需求。

未来，珠宝学院将持续深化与行业头部企业的战略合作，常态化共建核心课程、引入实战项目、共享教学资源，持续打造 “课堂教学 + 实物实训 + 产业对接”的立体化育人模式，以产教融合驱动专业提质，培养更多适配行业发展的高素质珠宝设计应用型人才。

图7：会议交流现场